千锋专业共建

整合优质资源 共培优质人才

千锋专业共建优势

整合优质资源
产教融合协同发展

“双模双轨制”教学模式
共培优质人才

目前千锋推出了共建大数据(细分有金融大数据、数据科学与大数据,大数据技术与应用)、 人工智能(细分有智能科学与技术、汽车智能技术、人工智能)、大前端 HTML5、物联网、全栈软件测试、云计算、全链路 UI/UE 设计、网络安全、区块链、互联网营销(细分有电子商务、新媒体营销、网络营销)等“共建专业”体系,依靠多年坚持的高品质教学模式,在已有的共建合作高校中成果显著,深受好评,培养了一大批企业需求的技术型、应用型人才。

为了实现高校与产业的无缝对接,形成产学研一体化的发展模式,构建科学合理的应用型 教学体系,千锋推出了“共建学院、共建专业”的深度合作模式,涵盖专业课程体系、实训基 地、教师队伍、考核评价体系及学生实习就业等方面的共建,采用 :“双模双轨制”的教学模式, 由学校和企业共同施教,为学生提供综合性、设计性、创造性强的实践环境,增强学生的就业 技能及综合素质,扩大学生就业渠道,提升高校品牌价值与专业内涵。

了解更多共建优势

千锋专业共建详情解读

培养目标

培养目标

千锋面向现代企业需要,培养具备从事大数据分析、云计算运维、人工智能、软件测试等工作,并能够进一步在企业中成长为相关领域专家、项目管理经理。

培养模式

培养模式

招生方式:全国统招
学习形式:全日制
学历层次:大学专科或本科
专业名称:HTML5大前端、Java分布式开发、Python人工智能+数据分析、Linux运维+云计算、全链路UI/UE设计、大数据+人工智能、全栈软件测试等。

教学方法

教学方法

情景教学法:真实工作流程
项目教学法:完成的项目而进行的教学活动
IT工程流程导向法:一线软件企业的工作实施和服务流程

合作内容

合作内容

人才就业
校区共建专业
课程开发与建设
专业技能
兴趣拓展
特色人才培养

获取千锋专业共建手册

千锋产业学院

助力高校产业人才培养 一站式高校人才服务

千锋产业学院政策引导

《关于加快现代职业教育的决定》

《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》

《中国教育现代化 2035》

《现代产业学院建设指南(试行)》

《全国普通高校本科教育教学质量报告(2020年度)》

《教育信息化2.0行动
计划》

千锋产业学院优势

人才培养

技术服务

创新研究

产业发展对融合型人才的需求分析

课程定制化开发

人才生态体系建设规划

人才与岗位线下对接渠道

基础课程建设

助力院校高水平优势专业群建设

产教融合云平台建设

师资队伍建设

创新创业孵化

大厂授权培训及考试中心建设

平台压力测试和性能调优服务

区域产业工程服务支持中心

平台迁移服务

打造大厂授权三类“域”服务商

竞赛及公共实训中心需求

社会化服务收益

联合开发产业教学资源库

研究院建设效果

商业成果和教学成果转化

硬件及软件研发平台支撑

联合大厂进行产业调研及人才白皮书发布

科研中心建设

人才培养成果展示厅建设

人才培养体系与产业协同

了解更多优势

千锋协同育人

赋能高校 深化校企合作

千锋协同育人项目

面向教师

师资培训项目

面向高校

新工科建设项目

面向高校

实践条件和
实践基地建项目

面向教师

教学内容和课程
体系改革项目

查看项目申报指南

千锋协同育人成就

600

合作高校

10000

高校实训

50000

学术讲座

50

校企合作实验室

2000

专业共建在校生

1000余家

上门招聘企业

*以上数据均来源于千锋内部统计,数据统计截止时间:2022年5月27日

了解更多育人成就

千锋实验室建设

提供top级教学资源 协同培养人才

为满足各院校对信息化教学实践的需要,改善教学条件,
加强学生技术应用技能,千锋教育协助各院校共建专业教学实训室,
将丰富的专业知识与综合实训课程搬到大学课堂,
使学生们在学校里就有机会接触一线企业编程知识,
体验项目编程的真实环境,辅助院校所设各专业完成实验教学应用。

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合作高校及项目案例

厦门南洋学院校企合作

青岛大学协同育人项目

北京吉利学院校企合作项目

南昌职业大学校企合作

山东农业大学校企合作

山东农业学校企合作

山东科技大学校企合作

泰山医学院校企合作

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